변화하는 뇌의 속성 우리 뇌는 늘 변화하는 속성과 함께 변화를 회피하는 속성도 갖고 있다. 뇌에 변화하는 속성을 이용하여 변화하려면 우선 변화의 목표가 명확해야 한다. 목표가 명확하지 않으면 변화의 방향을 잡지…

뇌는 무수히 많은 일을 한다. 그 일들이 표현되는 방식은 매우 다양하지만 뇌 입장에서는 공통으로 전기 신호 형태로 된 정보 처리를 한 것일 뿐이다. 뇌의 전기 신호 오욕칠정을 불러일으키는 감정의 정체도…

완전한 건강에 이르는 3가지 몸과 뇌는 하나의 신경계로 연결되어 있다. 몸은 뇌로 감각 정보를 올려보내고 뇌는 몸에 운동 명령을 내려보내면서 둘은 매우 긴밀한 체제로 운영된다. 몸과 뇌는 끊임없이 자극과 반응을…

뇌와 몸의 작용 원리 뇌 교육은 몸의 감각 체험을 통해 뇌의 기능을 활성화하고 뇌의 실질적인 변화를 일으키는 것이 목표다. 몸과 뇌가 통합하는 원리에 따라 가장 효과적인 프로그램을 구축하고 있다. 몸과…

정서적 뇌의 속성 정서적으로 풍부하고 조화로운 사람 정서는 감정을 바탕으로 한 느낌이다. 감정을 억압하면 정서가 메마르고 감정을 자유롭게 잘 다루면 정서적으로 풍요로워진다. 감정은 지배하고 통제하고 억압할 대상이 아니리라 느끼고 즐기고…

뇌 교육 정신의 뿌리 홍익 정신의 유래 뇌는 몸과 마음 물질과 정신이 만나는 곳이다. 따라서 뇌를 이해하면 의식이 달라지고 삶을 변화시킬 수 있다는 자신감이 생긴다. 인류 사회에 산적한 문제를 풀고…

뇌 교육은 무엇이든 자기 안에서 찾으라는 고대 메시지를 현대 뇌과학을 바탕으로 재현한 오래고도 새로운 지혜다. 지금 우리 시대의 교육 현실과 사회 문화적 환경은 에고를 자극하고 강화하는 쪽으로 치닫고 있다. 개인의…

뇌 교육의 철학적 배경 지식 이전의 만물을 생성하고 운행하는 법칙이 있다. 진리를 찾는다는 것은 이 우주의 법칙 생명의 법칙을 알고자 하는 것이다. 인간이 그 실상을 파악하기 이전의 법칙은 인간에게 신의…

뇌 교육이 지향하는 삶 인간은 '나는 누구인가' 하고 스스로 묻는 존재다. 왜 사는가를 고민하는 복잡한 생명체이기도 하다. 단지 생존하기 위해서 사는 것만으로는 살아있을 이유가 부족하다고 느낄 만큼 인간은 정신적 가치를…

뇌는 인류의 미래 과학 분야에서 앞선 국가들이 뇌 연구에 막대한 비용을 집중적으로 지원하고 있고 최근 20~30년 사이에 뇌에 대한 인식도 크게 달라졌다. 선진 7개국 모임인 G7에서 국가 간 유일한 생명과학…