인간성과 신성 이제 자신의 뇌를 새롭게 인식하게 되었는가? 두개골에 쌓여 보이지 않기 때문에 또는 과학자들도 잘 모르기 때문에 자신의 뇌를 몰라도 되는 것은 아니다. 내가 인식하지 못하는 동안에도 내는 나의…

자신의 뇌 자신의 뇌가 정보 처리를 어떻게 하는지 알아야 한다는 말이기도 하다. 자신의 뇌의 정보 처리 방식을 파악하려면 먼저 자신의 습관을 살펴보면 된다. 먹는 것 몸 쓰는 것 좋아하는 것…

뇌의 가치 뇌는 사람들이 생각하는 것보다 훨씬 놀라운 능력을 지니고 있다. 그러나 뇌는 절대 완벽하지 않다. 오히려 구조적으로나 기능 면에서 매우 불안정하고 허술하다. 하지만 바로 이 점이 우리가 뇌를 알아야…

홍익 정신을 회복하는 방법 뇌 교육은 지난 30년 동안 이 문제에 관심을 두고 실질적인 회복의 방법론을 지속해서 개발해 왔다. 특히 감각 체험 위주의 프로그램을 통해 누구나 홍익 정신의 회복을 경험하도록…

현대사회와 뇌 교육 요즘의 학교 교육 체제에서는 공부 잘하는 상위 5%의 아이들만 학업에 성공한 것으로 인정되고 대다수에 해당하는 95%의 아이들은 실패 판정을 받는다. 교육을 통해 자신의 가치를 발견하고 이를 실현하도록…

뇌와 신성의 개념 관계 그렇다면 삶의 영역에서 설명할 수 있는 신성의 개념은 양심이 아닐까? 영혼과 양심 이는 둘 다 인간 정신의 신성한 측면을 지칭한다는 점에서 서로 비슷한 말일 수 있다.…

뇌의 주인이 되는 과정 뇌 교육은 뇌를 잘 활용하기 위해 만들어졌다. 뇌 교육의 양심을 중시하는 것도 양심을 살림으로써 뇌를 잘 쓸 수 있기 때문이다. 누구나 자신의 뇌를 활용하지만, 그 정도와…

인간은 누구나 마음의 바탕을 타고난다. 우리 뇌에는 이 같은 정보가 본래 입력되어 있고 의식이 성장함에 따라 자연스럽게 깨어나 작동하게 되어 있다. 인간의 양심적인 마음 본성의 정보인 양심은 누구에게나 있지만, 그것에…

뇌 교육의 정의 양심을 살리는 정보 처리 기술 교육의 본질을 통해 뇌 교육이 무엇인지 먼저 살펴보았다. 그런데 실상 뇌 교육은 교육의 틀 속에 넣어서 정의할 수 없는 통합 학문의 성격을…

뇌 교육 제도의 탄생 배경 교육은 인간에 대한 존재론적 고민을 기반으로 하는 한편 사회를 유지하고 발전시킬 수 있는 인간상을 설정하여 그에 따른 교육 과정을 개인에게 적용해 왔다. 그렇게 함으로써 개발자로서…